? 刘克庄《满江红·夜雨凉甚忽动从戎之兴》阅读答案及注释五分跑马倍投技巧-学习网 五分跑马倍投技巧 ?

刘克庄《满江红·夜雨凉甚忽动从戎之兴》阅读答案及注释五分跑马倍投技巧

来源:海博学习网 www.exam58.com????发布时间:2015-01-04 10:07
满江红?
刘克庄
? 金甲雕戈,记当日、辕门初立。磨盾鼻①,一挥千纸,龙蛇犹湿。铁马晓嘶营壁冷,楼船夜渡风涛急。有谁怜、猿臂故将军,无功级②?
? 平戎策,从军什,零落尽,慵收拾。把《茶经》《香传》,时时温习。生怕客谈榆塞③事,且教儿诵《花间集》。叹臣之壮也不如人,今何及!
【注】
①盾鼻:盾中央的纽。磨盾鼻:在盾鼻上磨墨。②无功级:指汉代李广抗击匈奴,屡立战功,却不得封侯。③榆塞:代指北方边塞。
⑴上阕“磨盾鼻,一挥千纸,龙蛇犹湿”中运用了哪些修辞手法?这样写有什么作用?(3分)
答案:【夸张、比喻(1分)。传神地显示了草拟文书时笔走龙蛇、倚马可待的超人才气和踌躇满志的精神状态(2分)。】修辞手法(夸张、比喻、借代),答对其中一种得1分;答对其中两种得2分;多答不扣分。扣住“比喻”、“借代”或“夸张”手法分析作用且表述准确,则再得2分

⑵上阕“铁马晓嘶营壁冷,楼船夜渡风涛急”两句,描绘了一幅怎样的战争场面?(3分)
答案:【天刚黎明,寒气侵人,披着铁甲的战马已嘶鸣起来,奔赴战场;黑夜里,狂风呼啸,怒涛翻滚,高大的战船正在抢渡(2分)。这两句生动地描绘出两军交战的惊心动魄的场面(1分)。】
语句通顺,描述基本准确,一句1分;采用分总或总分结构均可;生硬翻译,则此处的2分不可赋予。概括,意对即可,1分;若概括不准确,此处的1分,不可赋予。

⑶这首词主要表达了作者什么样的思想感情?请结合诗句,作简要分析。(4分
答案:【上阕,以李广自况,表达了虽有战功却不获封赏的怨愤之情(2分);下阕,通过叙写温书、课子、懒得整理旧时诗文疏奏等貌似闲散的生活,表达了英雄失路、壮怀难伸的隐痛和酸苦(2分)。】
感情,3分;答出其中(①虽有战功却不获封赏的怨愤之情,②英雄失路、壮怀难伸的隐痛和酸苦)一种,得2分;两种,得3分;意对即可。若联系诗句作答,则再得1分。


二:
1 、上阕“铁马晓嘶营壁冷,楼船夜渡风涛急”两句,描绘了一幅怎样的战争场面?(5分)
2、 这首词主要表达了作者什么样的思想感情?请结合诗句,作简要分析。(6分)
参考答案
1. 这两句生动地描绘出金兵南犯和宋军抗御的惊心动魄场景。(2分)天刚黎明,寒气侵人,披着铁甲的战马已嘶鸣起来,奔赴战场;黑夜里,狂风呼啸,怒涛奔腾,高大战船正在抢渡。(3分)
2. “生怕客谈榆塞事”,南宋边防形势越来越严重,而统治者仍然醉生梦死,表达词人对统治者苟且偷安的不满与报国无门的愤懑之情。“叹臣之壮也不如人”更是满腹牢骚,一腔激愤。(6分)


1.上阕“磨盾鼻,一挥千纸,龙蛇犹湿”中运用了哪些修辞手法?请简要分析(5分)????????????????????????????????????????????????????????????????????
2.“生怕客谈榆塞事,且教儿诵《花间集》”表达了作者什么样的思想感情?请结合诗句,作简要分析。(6分)
参考答案
1.使用了夸张、比喻。“一挥千纸”用夸张手法传神地显示了草拟文书时,文思敏捷,笔走龙蛇,文不加点,倚马可待的超人才气。把字迹比喻成龙蛇,表现出了词人当年的潇洒豪迈和踌躇满志的精神状态。(手法答对一种得1分。扣住“比喻”或“夸张”手法分析作用且表述准确3分)
2.表达了英雄失路、壮怀难伸的隐痛和酸苦。榆塞,指边防要地。因为当时南宋边防形势越来越严重,而统治者仍然醉生梦死,爱国之士报国无门,谈论及此,悲不自胜。《花间集》是靡靡之音,作为爱国词人,现在却拿《花间集》来教下一代。面对满怀的报国激情,词人却只能被闲置,吟风赏月,理想与现实的尖锐冲突,词人的悲愤到了极点。


注释
①辕门:军门,指李珏帅府。
②磨盾鼻:盾鼻是盾的纽。齐梁之际荀际入此,说当在盾鼻上磨墨作檄讨伐梁武帝萧衍。后以“磨盾鼻”喻军中作檄。
③楼船:战舰。
④“有谁怜”三句:李广臂长如猿,人称猿臂。因事降为庶人,因称故将军。平生与匈奴大小七十余战而不得封侯。

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此词写作的时间当在“江湖诗案”之后。宝庆初年(1225),刘克庄《南岳集·落梅》诗触怒了权相史弥逊,诗遭劈板,人遭废弃,退居乡里达十年之久。绍定六年,蒙古与宋协议对金南北夹击,宋出师赴汴,他兴奋之极,希望亦能奔赴前线,再度从军,但因父遭废退,徒怀壮志,无路请缨,心中郁闷难消。
上片回忆嘉定十一年,在江淮制置使、江东安抚使、兼知建康府李珏幕府,参加抗金的一段经历。那时帅府辕门威武,军容整肃,战士披坚执锐,士气高涨。自己在军中起草文书,一挥千纸,立马可待,才气纵横,意气昂扬。“铁马”二句,充满自豪地描绘了一幅营壁带寒战马嘶鸣,风涛怒吼楼船夜渡,充满紧张战斗气氛的画面,词人在这里驰骋雄才,挥洒豪情。这值得骄傲的战斗生活是他一生中最珍贵的经历,每次回忆,都令他激动不已。“有谁怜”二句,情绪陡转,以李广屡胜匈奴而无战功暗喻自己虽然热情报国也无功而受斥的遭遇。
下片写自己心灰意冷,不再作从戎报国之想。宋军已赴此地作战,而自己却闲置在家,无法从戎。只得故作旷达地说自己早把那平戎之策、从军诗文扔在一边了,教育孩子读一读《花间集》、茶经一类的书籍,最怕别人谈起榆林塞外前线之事。词人的旷达实乃不得已而为之,作为一个热血志士,此时他最盼望的事就是奔赴前线。既然现实不允许他去从戎,他只好愤愤不平地说自己不想管前线之事,这是他心中悲愤的流露。最后他以“臣之壮不如人”仰天长叹作结,发泄了满腔的怨气。
上片写从军生活,气势恢宏、豪放雄武,下片抒不平之情,超旷而沉痛,失意寂寞的悲哀与从戎报国的愿望交织在一起,深刻而婉曲地表达了词人内心的痛苦,对比手法的运用,使豪放与沉郁相表里,风格雄健而又略带忧伤。




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